Günter Hochegger (1945-2014)

Brandzinken-Günter ist kürzlich im 69. Lebensjahr gestorben. Ein "Entwurf eines Nachrufes" verfasst von Sendungsmacher Erich Klinger.

Editorial

von Andi Wahl // Um was es geht Viele, die sich mit den Diskussionen rund um das Urheberinnenrecht auseinandersetzen, sind schon leicht genervt. Am liebsten würde man die Ohren eindrehen, wenn einem Begriffe wie Festplattenabgabe, Privatkopie oder Transaktionskosten um die selbigen fliegen. Das Ohreneindrehen hat die Evolution aber nicht ausgebildet. Das hat der Spezies Mensch wahrscheinlich das Überleben gesichert und ist noch heute ein Vorteil, den das Radio gegenüber dem Fernsehen und dem Internet hat! :-)

°15 Cover

Mathias Haunschmidt ließ sich nicht lumpen, als es am 30. Juni „Betteln für den Landtag“ hieß. Erschien der Großkapitalist doch glatt im Anzug, um „Almosen für die Herzlosen“ zu sammeln!

Für die Zukunft unseres kulturellen Erbes

von Joachim Losehand // Am Anfang war das Feuer. Prometheus stahl es den olympischen Göttern, brachte es den Menschen und lehrte sie, es zu beherrschen und zu verwenden. Jede Generation vermittelte diese und alle anderen neu hinzugekommenen Fertigkeiten der nachfolgenden und gab wortwörtlich die Fackel des praktischen Wissens weiter. Auch die Geschichten der Ursprünge der Menschen wurden von Mund zu Ohr verbreitet, ausgeschmückt und transformiert: Fahrendes Volk unterhielt mykenische Höfe mit den fantastischen Taten von Frauen und Männern, deren Leben, Sterben und bisweilen Apotheose ein warnendes oder aufforderndes Vorbild für die Lebenden war.

Die Volkshochschule Linz als Ort demokratiepolitischer Bildung

von Harald Wildfellner // Die Volkshochschule Linz ist eine der wichtigsten außerschulischen Bildungseinrichtungen der Stadt. Das Angebot der VHS reicht von Alphabetisierung bis hin zu wissenschaftlichen Vortragsreihen. Harald Wildfellner erinnert in seinem Beitrag an den antifaschistischen Auftrag der VHS und an die Hoffnungen, die bereits im 19. Jahrhundert in eine breite Volksbildung gesetzt wurden. Wesentlich dabei war immer der freie Zugang zu Wissen. Daher stand die VHS Linz auch mit an der Wiege von Radio FRO und setzt sich für einen offenen Zugang zu Archiven als Vorbedingung demokratischer Entwicklungen ein.

Demokratisierung durch Teilhabe – Urheber*innenrecht und Freiheit im Netz

von Magdalena Reiter // Einer der Leitsätze der Aufklärung war „Wissen ist Macht“ (Francis Bacon). Geteiltes Wissen ist somit geteilte Macht. „Man nennt diesen Prozess auch Demokratisierung“, meint Magdalena Reiter in ihrem Versuch, den zeitgenössischen Diskurs um Urheber*innenrecht und Freiheit im Netz zu charakterisieren. Dabei müsse digitalen Gütern aufgrund ihrer leichten Teilbarkeit ein besonderer Stellenwert zugemessen werden.

Lorlis Schlagerparade

von Veronika Moser // Schon seit 15 Jahren auf 105.0 Megahertz zu hören und längst stadtbekannt ist das Radio für Senior*innen. Eine, die seit der ersten Stunde mit dabei ist, ist Lorli Jisa. Jeden zweiten Montag im Monat geht sie mit „Lorlis Schlagerparade“ auf Sendung und ist auch Tagesverantwortliche für den Montag. Als solche weiß sie viel zu erzählen..

Durch Linz gurken

Hier beginnt unser sanftes Wachstum: Radio FRO hat mit Manuel - Diggi - Dicketmüller seinen ersten Lehrling.

Die magische Kiste ist Medizin für mein Heimweh

Unsere Wirtschaftsordnung geht von ständigem Wachstum aus. Nur dann funktioniert der Laden und nur dann kann sich auch die politische Kaste halten - glaubt sie zumindest. Daher kommt auch der „Lernwiderstand der Eliten in einer großen Krise“ (Stephan Schulmeister). Wachstum muss aber nicht Ausbeutung des Globus bis zum Gehtnichtmehr heißen. Wir bei Radio FRO bohren keine noch größeren und tieferen Löcher in die Mutter Erde, sondern setzen auf menschliches Wachstum. So folgt nun Dorota Trepczyk unserer lieben Kerstin Horner als Programmkoordinatorin nach.

Radio FRO macht Schule

von Philippa Plochberger // Radio FRO hat im ersten Halbjahr 2014 eine Vielzahl von Workshops mit Schüler*innen gestaltet. Unsere Ausbildungsleiterin Philippa Plochberger war der Pulsschlag hinter diesen Schulworkshops. Hier legt sie dar, was wir uns eigentlich dabei denken, so viel Zeit in die Bildungsinstitution Schule zu investieren.