Pierwsza niedziela adwentu-symbol swiec co oznaczaja-audycja Krzysztofa Sieranskiego i Jacka Portala.

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In einem Vortrag am 12.11.2025 stellte Verena Ringler im afo – architekturforum oö die institutionellen Zusammenhänge und aktuellen Entwicklungen rund um den EU Green Deal, den Industry Deal und die Wettbewerbsfrage im Allgemeinen vor. Weltweit dominiert inzwischen eine autokratische Herrschaftsform, oder anders gesagt das Gesetz der Macht. Die Europäische Union verfügt hingegen über eine ganz eigene Ausgestaltung von Macht und ihrer Durchsetzung: die Macht des Gesetzes. So ist beispielsweise der Auftrag für eine nachhaltige Entwicklung in den EU-Verträgen verankert.

Näheres zu aktuellen Entwicklungen in Puncto Zukunft des Klimaschutzes & Nachhaltigkeit weiß Verena Ringler zu berichten. Sie ist Innovatorin an der Schnittstelle von Diplomatie und Gesellschaft und Gründerin der AGORA European Green Deal mit Sitz in Innsbruck. Hier bringt sie ihre Erfahrungen aus dem internationalen Magazinjournalismus, der EU-Diplomatie am Balkan sowie der Projekt- und Strategiearbeit für Stiftungen gebündelt ein.

Sofia Jüngling-Badia hat sie zum Gespräch getroffen.

Moderation & Sendungsgestaltung: Sarah Mo Paulovsky

Infos zu AGORA

Infos zu Verena Ringler

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Der Verein das kollektiv blickt auf eine langjährige Geschichte der kritischen Bildungsarbeit mit depriviligierten Frauen* zurück. Seit 2019 beschäftigen sich die Mitglieder mit dem Ansatz einer poetischen Haltung. Inspiriert von Schwarzen, queer-, post- und dekolonialen Feminismen, sowie von Ansätzen der educação popular konzipieren sie diese als eine gemeinsame Arbeit an der Entfaltung der Vorstellungskraft, eingebettet in historischen Kämpfen, gegenwärtigen Erfahrungen und zukünftigen Utopien, ohne eine lineare Vorstellung von Zeit zu wiederholen. Dabei begeben sie sich in den Raum des Uneindeutigen, des Unbekannten, des Poetischen und versuchen dabei offen und selbstreflexiv zu sein, ohne die Ergebnisse des Prozesses festzuschreiben.

Sarah Mo Paulovsky hat Gergana Minerva, Rubia Salgado, Zafirina Ramanasandratana Ep Wattteroth und Kim Carrington vom kollektiv zum Interview getroffen, um die letzten 10 Jahre Revue passieren zu lassen, auf die Gründungsgeschichte einzugehen und aktuelle politische Herausforderungen zu thematisieren sowie der Frage nachzugehen: Was bedeutet es eigentlich, eine poetische Haltung zu haben?

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Außerdem hört ihr Ausschnitte aus der feministischen Soiree, zu der das Frauenhaus Linz kürzlich lud. Stattgefunden hat diese am 28.11.2025, und zwar im Moviemento Kino Linz, mit anschließender Feier im Solaris. Mit dabei und vor Ort gesprochen haben die Frauenministerin Eva-Maria Holzleitner, Andrea Ilsinger, Cat Calls of Linz sowie StoP Linz. Sarah Mo Paulovsky war dort & hat ein kleines Stimmungsbild mitgebracht.

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Moderation & Sendungsgestaltung: Sarah Mo Paulovsky

Informationen unter:

das kollektiv

maiz

Frauenhaus Linz

StoP Linz

Autonome Österreichische Frauenhäuser

16 Tage gegen Gewalt an Frauen

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Stattgefunden hat diese am 28.11.2025, und zwar im Moviemento Kino Linz, mit anschließender Feier im Solaris. Mit dabei und vor Ort gesprochen haben die Frauenministerin Eva-Maria Holzleitner, Andrea Ilsinger (afz), Cat Calls of Linz sowie StoP Linz. Sarah Mo Paulovsky war dort & hat ein kleines Stimmungsbild mitgebracht.

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Der Verein das kollektiv blickt auf eine langjährige Geschichte der kritischen Bildungsarbeit mit depriviligierten Frauen* zurück. Seit 2019 beschäftigen sich die Mitglieder mit dem Ansatz einer poetischen Haltung. Inspiriert von Schwarzen, queer-, post- und dekolonialen Feminismen, sowie von Ansätzen der educação popular konzipieren sie diese als eine gemeinsame Arbeit an der Entfaltung der Vorstellungskraft, eingebettet in historischen Kämpfen, gegenwärtigen Erfahrungen und zukünftigen Utopien, ohne eine lineare Vorstellung von Zeit zu wiederholen. Dabei begeben sie sich in den Raum des Uneindeutigen, des Unbekannten, des Poetischen und versuchen dabei offen und selbstreflexiv zu sein, ohne die Ergebnisse des Prozesses festzuschreiben.

Sarah Mo Paulovsky hat Gergana Minerva, Rubia Salgado, Zafirina Ramanasandratana Ep Wattteroth und Kim Carrington vom kollektiv zum Interview getroffen, um die letzten 10 Jahre Revue passieren zu lassen, auf die Gründungsgeschichte einzugehen und aktuelle politische Herausforderungen zu thematisieren sowie der Frage nachzugehen: Was bedeutet es eigentlich, eine poetische Haltung zu haben?

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In dieser Folge von „Der kraffftvolle Weg“ laden wir unsere Zuhörerinnen und Zuhörer dazu ein, bewusst in die ruhigere Zeit des Jahres einzutauchen. Wir widmen uns einer Reihe stiller Qi-Gong-Übungen, die Körper und Geist in Einklang bringen und den Übergang in innere Weite und Entspannung unterstützen.

Den Beginn macht die belebende Schüttelübung, die auch separat nachgehört werden kann
(→ Schüttelübung: https://de.cba.media/693174).
Sie dient als Toröffner: Anspannung fällt ab, die Energie beginnt zu fließen, und das ganze System wird auf die nachfolgenden stillen Übungen eingestimmt. Danach führen wir zwei weitere, tief beruhigende Sequenzen ein, die besonders in der stillen Jahreszeit wertvolle Begleiter sein können – Übungen, die den Atem vertiefen, die Aufmerksamkeit sammeln und das Herz wieder in seine natürliche Ruhe zurückführen.

Vor den Praxisanteilen entsteht ein einfühlsames Gespräch mit Personen, die Qi Gong seit vielen Jahren üben. Sie teilen ihre Erfahrungen, Eindrücke und persönlichen Wege – lebendige Einblicke in das, was achtsame Bewegung im Alltag bewirken kann.

Anschließend begleiten Matthias und Erika durch alle drei Übungen. Ihre Anleitung wird getragen von sanfter Qi-Gong-Musik, die Konzentration und Loslassen gleichermaßen fördert. Wir bitten um Verständnis, dass in der Schüttelübung die Anredeform „du“ verwendet wird, während in den anderen Übungen die höfliche Form „Sie“ gewählt wurde. Die Aufnahme entstand in unterschiedlichen Kontexten – die Essenz bleibt jedoch dieselbe: eine liebevolle Einladung, innerlich bei sich anzukommen.

Abgerundet wird die Sendung durch das „Heart Sutra“ in der Interpretation von Imee Ooi. Dieser klassische Text erinnert daran, dass alle Erscheinungen leer von einem festen, unabhängigen Selbst sind – eine Einsicht, die Leiden mildern und das Herz für tiefere Freiheit öffnen kann. Ein stiller, kraffftvoller Ausklang für eine Sendung, die zur Rückkehr in die eigene Mitte ermutigt.

Herzlichen Dank an Christine Högl für einige Takte aus ihrem Musikstück „Der Aufbruch“, die ich mit ihrer Erlaubnis verwenden durfte.

Photocredit: David Lee Schlenker

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Feminizide: Gesellschaftliche Ursachen und Prävention

Tamara Candela und Tabea Louis forschen zum Thema Feminizide. Sie haben im September diesen Jahres ein Paper mit dem Titel „Das unsichtbare sichtbar machen: Formen und Charakteristika von Feminiziden in Hamburg” veröffentlicht. In diesem untersuchen sie die strukturellen Gegebenheiten und systematischen Grundlagen, die Gewalt an Frauen begünstigen. An der Martin Luther Universität Halle Wittenberg unterrichten sie zudem das Seminar mit dem Titel „Feminizidforschung: Eine Einführung in Theorie und Empirie“. Darin arbeiten sie die Begrifflichkeiten heraus und beleuchten die mediale Berichterstattung. In diesem Beitrag sprechen sie über ihren Aktivismus, ihre Forschung und wie selbst diese Frauen nur mit dem richtigen Fokus schützen kann. Außerdem beleuchten sie, warum die Forschung um Trans*feminizide sowie Trans*izide in Deutschland kaum stattfindet. Zudem erklären sie was Forschung mit Aktivismus zu tun hat.
Am 25. November war der internationale Tag zur Beseitigung von Gewalt gegen Frauen. An diesem Tag begannen die 16 Tage gegen Gewalt an Frauen, die am 10. Dezember, dem Tag der Menschenrechte, enden. Weltweit soll darauf aufmerksam gemacht werden, dass Gewalt gegen Frauen und Mädchen eine Menschenrechtsverletzung ist.

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Veranstaltungen in Linz

Ackerlandschaften als bedrohter Lebensraum

Kristin Ludewig, Biologin bei der Loki Schmidt Stiftung für Naturschutz und an der Universität Hamburg, stellte im Gespräch mit Radio Magic City Six die Blume des Jahres 2026 vor. Das ist der Feldrittersporn. Der lateinische Name lautet Consolida regalis. Er ist die 47. „Blume des Jahres“. Mit dieser Auszeichnung macht die Loki Schmidt Stiftung auf den dramatischen Artenschwund in den Agrarlandschaften aufmerksam. Zudem setzt sie sich für den Schutz einer extensiv genutzten und daher artenreichen Kulturlandschaft ein. Im Gespräch geht es unter anderem auch um Blühstreifen an Ackerrändern und geplante Aktionen der Stiftung. Vor allem sollen die Landwirt*innen von reiner Monokultur abgebracht werden. Das schafft mehr Lebensraum für bedrohte Pflanzen und Insekten.

Gespräch zum Nachhören

Moderaion: Nora Niemetz
CC-BY Musik: Ronald Kah, heaven touch slow und journey

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Police, Michael Jackson, Cranberries, Kim Wilde, Georg Danzer, Rick Springfield, Garbage, Neil Diamond  Phil Collins u.v.m.

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Wie soll was, wann, warum klingen? Wer bestimmt das?

Gehört gehört!

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Radio Frech vom BRG Fadingerstraße hat einen Beitrag zur Smartphone-Nutzung gestaltet.

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Es ist schon ein Fixpunkt geworden, dass sich die SchülerInnen der MS Neumarkt im Mühlkreis im Rahmen des „Medien Kreativ Zweiges“ mit dem Medium Radio auseinandersetzen und auch eine Sendung für den Schulradiotag gestalten.

Dieses Mal war das Thema Elektrizität und Strom ganz im Fokus der Sendungsgestaltung. Die SchülerInnen des Medien Kreativ Zweiges stellen sich in Ihrer Sendung Fragen wie: „Was ist eigentlich Strom? Welche Probleme entstehen ohne Elektrizität? Wie beeinflusst der eigene ökologische Fußabdruck unsere Umwelt? Was kann getan werden, um in Bezug auf Elektrizität, Ressourcen zu schonen? …“

Die SchülerInnen haben vor der Aufnahme der Sendung intensiv zu diesem Thema recherchiert und auch an einem Workshop bei Christoph Eichinger vom Anti Atom Komitee teilgenommen.

Natürlich gehört zur Produktion einer Radiosendung auch ein Besuch in einem echten Studio, nämlich dem Studio des Freien Radio Freistadt. Bei der Exkursion ins Radio konnten die TeilnehmerInnen Radioluft schnuppern und so manches Moderations- und Sprachtalent wurde entdeckt. Mit vollem Eifer und Disziplin erarbeiteten die SchülerInnen diesen Beitrag zum Schulradiotag 2025. Support erhielten die jungen SendungsmacherInnen dabei auch vom Team des Freien Radio Freistadt Claudia Prinz, Marie-Therese Jahn und Harald Freudenthaler und Ihrer Lehrkraft Johanna Breiteneder.

Der Workshop vom Anti Atom Komitee zur „Elektrizität“ wurde von der Leader-Region Mühlviertler Kernland unterstützt und von Bund, Land und europäischer Union gefördert.

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Radio Frech hat das Theater Phönix besucht. Dort wurde im Herbst das Stück „Die Nashörner“ aufgeführt.

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Erwachsenwerden ist kein Kinderspiel. Im Gegenteil! Gerade in dieser Phase spielen die ganz großen Fragen des Lebens eine Rolle. Zum Beispiel:
• Könnte es Multiversen geben– also Parallelwelten neben dem uns bekannten Universum?
• Warum gibt es eigentlich keinen verpflichtenden Ethikunterricht für alle in der Unterstufe
• Und hätte das nicht ganz viel Mehrwert für uns als Gesellschaft?
• Was steckt eigentlich hinter dem Krypto-Boom? Und sollte man blauäugig auf die Versprechen so mancher Krypto-Influencer hören?
• Machen Videospiele aggressiv? Oder können wir von ihnen etwas lernen?
• Geht es bei großen Sportevents eigentlich noch um den sportlichen Wettkampf oder sind sie nur Mittel zum Zweck?
Mit diesen Fragen haben sich die Schüler:innen der 6R und 6M des BG/BRG Hallein in ihrem Wahlpflichtfach Multimedia für den Schulradiotag auseinandergesetzt und die ein oder andere Antwort gefunden. Sie haben für diese Sendung nicht nur gründlich recherchiert, diskutiert und Interviews geführt. Auch jedes Musikstück, das man in der Sendung hören kann, wurde von den Schüler:innen selbst gemacht. Und weil ihnen die Radioarbeit so viel Spaß gemacht hat, wollen sie ihre Themen über den Schulradiotag hinaus weiter ausbauen und eine ganze Podcastreihe zu diesen Themen gestalten. Wir sind gespannt, was wir hier in Zukunft noch zu hören bekommen.

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Die Radio Helsinki Kinder- und Jugendredaktion hat in den Herbstferien 2026 zusammen mit dem Popellafestival einen Workshop in Graz veranstaltet. An drei Tagen haben die Kinder viele unterschiedliche Aufnahmen wie Interviews und Umgebungsgeräusche gemacht, sich am Mischpult ausgetobt und witzigen Nonsense veranstaltet. Eure Hosts und verantwortlich für die Aufnahmen sind die Teilnehmerinnen des Workshops. Sie führen euch durch das Festival, eine philosphische Fragerunde und Hintergrundaufnahmen. Auch der Radio Helsinki Star „Mischotter“ war immer dabei und erzählt von seinen Vorlieben. Vielen Dank an alle Teilnehmerinnen und der Jugendredaktion von Radio Helsinki.

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Für den Schulradiotag 2025 gestalten die Schüler:innen des Franz-Liszt-Gymnasiums Oberpullendorf eine vielseitige Radiosendung über die Einsatzgebiete der Künstlichen Intelligenz im Alltag. Sie zeigen, wie KI in der Medizin Diagnosen unterstützt, in Computerspielen intelligente Gegner steuert und im Sprachlernen durch Chatbots, Übersetzungen und personalisierte Trainings hilft. Zudem werfen sie einen Blick auf die Musikbranche, in der KI Melodien erzeugt, Stimmen bearbeitet und Playlists erstellt. Abschließend stellen sie KI-gestützte Apps vor, die unseren Alltag erleichtern – von Gesundheits- und Navigations-Apps bis hin zu kreativen Werkzeugen. Die Sendung bietet einen informativen und kritischen Überblick über Chancen und Herausforderungen moderner KI.

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In der Sendung geht es darum, worüber die Jugende redet und wie sie redet. Die Sendung zeigt Beteiligungsmöglichkeiten auf und thematisiert auch Social Media in Zeiten von KI und Fake News.

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Mit der MS Liezen erkunden wir wie es sich wirklich mit der Handyzeit im Alltag verhält und gehen auch Themen wie Handy in der Schule ein und haben uns auch über KI unterhalten und welche Erfahrungen die Schüler bereits damit sammeln konnten.

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Die Schüler*innen diskutieren über die Vor- und Nachteile bei der Verwendung von Künstlicher Intelligenz, sprechen über deren Einsatz in der Schule und über bestimmte Tools, die sie verwenden. Vorproduktion.

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In der Sendung wird das Konzept des Rollenspiels (TT RPG) am Beispiel von Dungeons and Dragons erklärt, wie das Spiel abläuft, was man dazu braucht, aber auch, warum Rollenspiel spielen hilfreich sein kann, außer nur zum Zeitvertreib.

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Die Schüler*innen der 4. Klasse des Mary Ward Gymnasiums haben in einer Sendung über ihre Berufswünsche gesprochen und sich dabei die Frage gestellt, welche Vorteile Studieren und welche Vorteile eine Lehre für sie bringen. Außerdem werden vier Universitäten in Österreich, Großbritannien und Dänemark porträtiert.

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In dieser Sendung der 2HLW Feldkirch haben sich die Schülerinnen mit der heutigen Jugend beschäftigt. Sie haben auch die Erwachsenen nach ihrer Meinung zur Jugend befragt – mit verblüffenden Ergebnissen und Meinungen. Oft fühlt sich die Jugend ganz anders als man sie von außen wahrnimmt. Neben der Straßenbefragung gibt es ein Interview mit einem Lehrer der Schule sowie erzählt Lissi von ihrem persönlichen Sinn des Lebens. Die Frage „Ist die heutige Jugend wirklich so schlimm?“ ist in dieser Sendung zentral. Dabei wird auch ein Vergleich zur früheren Jugend gezogen. Ein berühmtes Zitat über die Jugend dient als Aufhänger für die Frage „Wie sehr hat sich die Jugend im Laufe der Zeit verändert?“. Die 2HLW Feldkirch in Vorarlberg wünscht viel Freude beim Anhören der Sendung.

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Die 2chh der HAK 1 Klagenfurt berichtet in dieser Sendung zweisprachig über ihren Erasmus-Austausch mit Spanien. Die Schülerinnen und Schüler erzählen, was sie in Elche erlebt haben, wie sie den Schulalltag, das Leben in Gastfamilien und die kulturellen Unterschiede erlebt haben. Außerdem sprechen sie darüber, wie es war, sich auf Spanisch und Deutsch gemeinsam zu verständigen.

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Bei der Wahl eines geeigneten Berufs können Einblicke in die Praxis wichtige Orientierung schaffen. In einem Betrieb mitzuarbeiten ermöglicht es jungen Menschen außerdem, ihre eigenen Fähigkeiten, Teamgefüge und Arbeitsstrukturen zu erkunden und damit auf das Arbeitsleben vorbereitet zu sein. Im Oktober 2025 haben Schüler*innen der Klasse 4c der MS Schulzentrum Hall im Rahmen von Berufsschnuppertagen einige Zeit in einem Betrieb ihrer Wahl mitgearbeitet und viel Erfahrung gesammelt. Was sie erlebt und gelernt haben, welche Eindrücke und Perspektiven sie für die Zukunft mitnehmen, haben sie mit ihrer Lehrperson Elisabeth Birner aufgearbeitet und in Kleingruppen für einen Radiobeitrag anlässlich des Schulradiotags 2025 aufbereitet.

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Was gibt es noch neben dem klassischen Schulbuch? Wie, wo und womit lerne ich am besten? Was waren die ersten „Lernmedien“? Mit diesen und vielen anderen Themen beschäftigen wir uns in dieser Sendung.
Die Schüler:innen der Mehrstufenklasse der OVS Zennerstraße haben sich zum Thema „Lernmedien“ überlegt, wie sie am besten lernen. Dabei sind sie nicht bei Medien stehen geblieben: Sie haben auch über ihre Lieblingsplätze nachgedacht, in der Natur und im Museum oder einer Ausstellung, wo sie gerne und gut lernen können.
Ganz frühe Medien waren die Balladen der Minnesänger und Dichter:innen. Die 7. Klassen der OMS Dietmayrgasse haben sich in deren Fußstapfen begeben und selbst Balladen gedichtet.
Im Beitrag der 2C Klasse der MS Grundsteingasse dreht sich alles um Bücher – gruselige und ganz alltägliche. Die Schüler:innen sprechen zuerst über das spannende Buch „Ein Koffer voller Gespenster“ von Stefan Karch, das sie gerade im Unterricht lesen. Danach erzählen sie, welche Schulbücher sie in den verschiedenen Fächern verwenden – und was ihnen daran gefällt. Ein Beitrag rund um Geschichten, Lernen und Leselust!
Die Schüler:innen der 2A der MS Brüßlgasse haben sich mit dem Schulbuch und dem Unterrichtsfach „Biologie“ beschäftigt: Was ist Biologie eigentlich? Und sie haben auch über Musik gesprochen.

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In dieser Sendung kommt die ganze Klasse zu Wort. Sie sprechen über die umfangreiche Planung und Durchführung des Filmes. Liebe in Zeiten der Politik,
Oder was passiert wenn ein Dorf plötzlich Bürgermeisterlos ist, die Probleme sich aber bis zur Kirchtturmspitze hoch stapeln. Die Schülerinnen und Schüler des BRG/BORG Kirchdorf produzierten in der siebten und achten Klasse einen Musicalfilm. Im Beitrag zum Schulradiotag sprechen sie über diese Mammutaufgabe und welche Rollen, Fähigkeiten und Tätigkeiten es dabei zu beachten gibt. Die Idee zum Film entstand in der letzten Wahlkampfzeit. Die Maturant:innen präsentieren den fertigen Film am 3.3 2026 im Kino Kirchdorf.

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