FROzine

Fahr nicht fort, kauf im Ort

Ein Motto, welches bereits in den 70er und 80er Jahren auf das Problem Ortssterben aufmerksam machte. Warum der Slogan nicht gefruchtet hat und was die Probleme der aktuellen Raumplanung sind und was die Lösungen: zu hören im FROzine.

junQ.at Birthday QLASH

Themen in dieser Sendung: Die Kultur & Medienplattform junQ.at / Unsere Spuren im Internet.

Gedenken und Menschenwürde

Heute im FROzine zu Gast: Gitta Martl vom Verein Ketani, ein Bericht zur Eröffnung des "Linmonistollen" und im Weltempfänger ein Corax-Beitrag zu den Pogromen vor 20 Jahren in Rostock.

If you think education is expensive, try ignorance

Szenarien, Möglichkeiten und Best Practise Beispiele diskutiert der Programmdirektor des Ars Electronica Festivals. Außerdem: Causa Petition für den Rothen Krebsen - revisited. Im FROzine Weltempfänger: Rostock und der deutsche Rest: 20 Jahre Pogrom-Erinnerung ohne Erkenntnisgewinn?

HOSI Linz in der Krise

Heute zu hören: HOSI Linz kämpft um Entschuldung. Im Studio: Vereinssprecher Gernot Wartner. Außerdem: Ein Interview mit Wolfgang Steininger, Kurator des Festivals "Der neue Heimatfilm".

ARCHIVIA

In dieser Sendung ist Näheres zu ARCHIVIA und dem "Papplab" zu hören.

women’s technique

In dieser Sendung beschäftigen wir uns mit dem Thema "Frauen in der Technik" und der Förderung der Stadt Linz fürs Krone Fest.

Gewalt ist nie okay

Häusliche Gewalt bezeichnet die Gewalt zwischen erwachsenen Beziehungspartnern. Was aber wenn Kinder davon betroffen sind? Eine aktuelle Initiative der Autonomen Frauenhäuser Österreich beschäftigt sich mit dem Thema und vermittelt Hilfe an Kinder und Jugendliche. Zudem haben wir die Causa Volksgarten unter die Lupe genommen. Wenn sie wissen wollen wielange das Baustellenlabyrinth noch zugegen sein wird - nähere Infos im FROzine.

Backlab into the Future

Über Kollektives und Individuelles: Backlab im Gespräch. Seit 1997 vereint das Backlab-Kollektiv Kulturschaffende aus einer großen Bandbreite von Bereichen: Musik, Grafik, Theater, Visuals, Literatur, Performance,....